数字孪生技术在轮机故障诊断课程中的应用研究  

作　　者：宋雪玮 廖志强 

机构地区：[1]广东海洋大学船舶与海运学院,广东湛江542088

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第1期18-20,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：2023年广东海洋大学教育教学改革项目“数字孪生平台辅助沉浸式教学在轮机故障诊断课程中的应用研究”(PX-972023229);国家自然科学基金青年科学基金项目“基于特征谐波定向解耦的吊舱式船用永磁同步推进电机故障诊断研究”(52201355)研究成果。

摘　　要：随着数字孪生技术的不断发展,其在教育教学领域也有了不少的运用案例。为了适应轮机工程专业在新工科建设背景下的人才培养理念,将前沿的科技引入教学改革,进行基于数字孪生技术的轮机故障诊断课程教学改革探索。轮机故障诊断课程涉及的理论复杂且抽象,往往难以达到良好的教学效果。而融入数字孪生技术对该课程进行教学改革,可以有效深化学生对课程的认知及其对专业知识点的理解。课程教学改革中,对涉及的关键轮机设备进行数字孪生平台建设,以五大类常见轮机设备故障进行仿真建模,并融合机理进行分析,以实现三维直观展示,降低学生对课程的理解难度。该课程改革符合轮机工程专业的人才培养理念,可为该专业工程实践教学改革提供一种新的思路。

关 键 词：数字孪生技术 轮机工程 轮机故障诊断 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]