素养导向下高中历史课外实践活动实践研究  

作　　者：李彦 曹云鹏[1] 

机构地区：[1]甘肃省古浪县第一中学,甘肃古浪733100

出　　处：《课程教育研究》2024年第1期106-108,共3页Course education research

基　　金：甘肃省十四五规划课题《核心素养视域下高中历史教学之课外实践活动教育策略研究》(立项号:GS[2021]GHB1451)研究成果。

摘　　要：现阶段大部分中学历史教育都以课堂教学为主要形式,但在新课改的要求下,课堂教学向课外延伸,课外实践活动开始得到关注.课外实践活动是学校教育体系的重要组成部分,在高中历史教学中也扮演着重要角色,在培育学生思维能力、实践能力等方面的作用,是课堂教学无法取代的.文章从高中历史教学的实际出发,以新课标为准绳,分析了课外实践活动的组织原则,提出了课外实践活动的科学策略,以助力学生核心素养的发展.

关 键 词：高中历史 课外实践 原则分析 策略研究 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]