高校学生的身心健康维护与策略  

作　　者：齐和永 张玲[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学职业技术学院

出　　处：《健与美》2024年第4期131-133,共3页Fitness & Beauty

基　　金：2023年内蒙古农业大学职业技术学院科技创新团队项目—“体育强国背景下高校学生身心健康研究科技创新团队”阶段性研究成果;项目编号:TDS202312;2021年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目“疫情防控常态化下我区学校体育场馆向社会开放的管理模式研究——基于资源共享理论”研究成果,项目编号:NJSY21520;2021年内蒙古自治区高等学校“创新团队发展计划”体美劳教育研究专项团队建设项目《体育课程思政建设实践研究》阶段性研究成果;项目编号:ZSZXTD2110。

摘　　要：对高校青年学生的成长和发展来说,身心健康是重要前提,也是学生实现个人成长、成才目标的重要保证。所以,要想使高校学生身心健康发展,不断促进学生自己人生目标的实现,就需要强化学生对身心健康锻炼的自觉意识和能力,进而让学生个人的身心健康获得切实的保障。目前,为促进高校学生身心健康维护工作全面开展,需要围绕高校学生的身心健康维护与策略展开分析。对此,本文主要探究高校学生的身心健康现状,身心健康影响因素,以及身心健康维护意义,提出重视体力潜能的开发、加强心理健康的维护、发挥健身运动的作用等维护学生身心健康的策略。

关 键 词：高校 学生 身心健康 维护 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]