基于问题解决的实验改进与创新案例研究——以“二氧化硫性质一体化实验”为例  

作　　者：张静 

机构地区：[1]镇江市金山实验学校,江苏镇江212000

出　　处：《理科考试研究》2024年第8期49-52,共4页

摘　　要：基于问题解决的实验改进,由学生发现问题,在失败和创新中不断完善和修正自己的知识框架,提升运用实验方式解决问题的能力.对“硫酸型酸雨”形成实验的创新过程,前后历经五次尝试,从第一次基于“认知起点”的尝试到第五次“模型建构”的创新,初步实现了二氧化硫性质一体化实验,关注过程,促进学生素养提升.

关 键 词：失败与创新 实验创新 二氧化硫 核心素养 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]