高职院校物流专业英语课程思政融入对策分析  被引量:1

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作  者:李舒 仲崇奕[1] 

机构地区:[1]哈尔滨职业技术学院

出  处:《中国储运》2024年第3期206-207,共2页China Storage & Transport

基  金:2022年黑龙江省经济社会发展重点研究课题(外语学科专项)“高职英语课程思政教学的探索与实践”(项目编号:WY2022037-C)阶段性成果之一。

摘  要:学习英语知识时,物流专业学生不能仅仅满足于课本知识,还要从应用视角,认真思考:如何应用英语知识、如何服务物流企业。倡导英语课程思政,可以启发学生,转变学生的学习心态,帮助学生树立更长远的学习目标。本文主要围绕两方面内容展开论述。

关 键 词:课程思政 课本知识 英语知识 启发学生 高职院校物流专业 融入对策 学生的学习 应用视角 

分 类 号:F250-4[经济管理—国民经济] H319[语言文字—英语]

 

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