中国民族民间舞教学中的文化浸润——由传统、典型组合课程谈起  

作　　者：安薏涵 

机构地区：[1]江苏电子信息职业学院,江苏淮安223001

出　　处：《戏剧之家》2024年第8期115-118,共4页Home Drama

摘　　要：当今时代呼唤文化,国家倡导文化自信,大变革时代随之而来的是教育改革。学校越来越重视综合素质教育,文化渗透在其中发挥着不可或缺的作用。传统、典型组合课程作为北京舞蹈学院中国民族民间舞系一门重要课程,与传统文化的联系甚为密切。笔者结合曾经在校学习的经历,对课程的学习进行了总结与反思,并阐述了教学过程中的文化渗透现象。

关 键 词：传统、典型组合课 中国民族民间舞 教学 文化浸润 

分 类 号：J722.2[艺术—舞蹈]