中国民族民间舞

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相关机构:北京舞蹈学院沈阳音乐学院中国艺术研究院吉林艺术学院更多>>
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中国民族民间舞蹈的发展路径——基于市场经济的研究背景
《山西财经大学学报》2025年第S1期100-102,共3页马平 
随着现代社会的高速发展,很多传统文化产业包括民族民间舞蹈产业,都面临着一系列的困境,走市场化道路是民族民间舞蹈生存和发展的必然选择。首先基于马克思主义唯物史观分析了民族民间舞蹈的经济价值和市场化成本,而后指出民族民间舞蹈...
关键词:市场经济 民族民间舞蹈 文化属性 经济属性 
音乐节奏在舞蹈中的应用——以中国民族民间舞为例
《当代音乐》2025年第4期157-159,共3页张可欣 王艺锟 
舞蹈的节奏性不仅是舞蹈的艺术特性之一,是舞蹈得以构成的基本要素。一部好的舞蹈作品不仅需要具有吸引人的舞蹈动作、表现力强的舞蹈演员,更需要具有与之契合的音乐,舞蹈与音乐充分融合才能传递出耐人寻味的独特魅力。民族民间舞蹈作...
关键词:音乐节奏 民族民间舞蹈 应用 
高职中国民族民间舞课程教学改革路径探索
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期185-188,共4页田宇斯 
高职院校舞蹈专业教学中,中国民族民间舞是必修的技能课程,也是培养学生舞蹈艺术素养和综合能力的重要载体。在全新的教育环境下,针对中国民间舞教学存在的问题和不足进行教学改革和创新,不仅能够提高民族民间舞教学质量和效率,而且还...
关键词:高职院校 中国民族民间舞 舞蹈教学改革 
北京舞蹈学院中国民族民间舞蹈教材发展综述
《艺术教育》2025年第6期69-72,共4页陈琳琳 汤增祺 
市属高校分类发展——舞蹈特色一流专业群建设——教育学院项目“舞蹈教育人才培养质量提升”。
文章旨在全面梳理和总结北京舞蹈学院中国民族民间舞蹈教材70年来的发展历程。通过深入部析代表性教材的类型与特点及其在教学实践中的应用与影响,揭示教材建设在舞蹈教育领域中的重要作用与意义。同时,进一步总结分析教材在不同历史阶...
关键词:北京舞蹈学院 中国民族民间舞蹈 教材发展 
高校汉族民间舞蹈教学元素教学法思考与实践
《戏剧之家》2025年第9期117-119,共3页陈颖洁 
元素教学法起源于20世纪70年代末至80年代初,旨在构建适应本科教育和人才培养的体系。其方法论经过多年的实践检验,对教材建设和学院派民间舞人才培养产生了深远影响。回顾历史、展望未来,元素教学法不仅提供了提炼舞蹈元素的有效方法,...
关键词:元素教学法 中国民族民间舞 民间—课堂—舞台 许淑媖 
中国民族民间舞蹈教学方法的创新实践
《艺术教育》2025年第5期123-126,共4页古丽加克热木·乌司满江 
作者采用历史追溯、现状分析、创新实践相结合的方法,系统梳理中国民族民间舞蹈教学的历史脉络,分析当前教学方法存在的问题,并提出创新实践的具体策略;重点研究了强化思政元素挖掘、提升学生身体能力开发、加强教学方法创新的途径,以...
关键词:中华优秀传统文化 民族民间舞蹈 教学创新 
浅谈文化自信背景下中国民族民间舞作品的“寻根”创作——以舞蹈《手龙人》为例
《艺术家》2025年第3期53-55,共3页刘娅雯 
文化自信是当今舞蹈创作中的热门话题,也是编导们需要考虑和重视的关键问题,其重要性不容忽视。近年来,民族民间舞蹈创作呈现出百花齐放的态势。以重庆铜梁龙舞为创作素材的舞蹈作品《手龙人》兼具较高的艺术价值和社会价值。以非遗舞...
关键词:民族民间舞 舞蹈手龙人 文化自信 
试析中国民族民间舞蹈的文化传承与发展路径
《戏剧之家》2025年第8期136-138,共3页郑添天 
大连职业技术学院(大连开放大学)2024年度校级科研课题项目“‘文化自信’视域下民族民间舞蹈的文化传承与发展路径研究”阶段性研究成果,课题编号:ZK2024QN20。
民族民间舞蹈是我国传统的民族文化,在新时代传承发展民族民间舞蹈是相关领域的专家学者研究的重要课题。本文在介绍民族民间舞蹈的含义与特性的基础上,深入分析民族民间舞蹈的人文内涵和文化价值,探讨民族民间舞蹈当代发展中面临的问题...
关键词:民族民间舞 文化传承 发展路径 
新课标视域下《中国民族民间舞蹈》课程教学目标重构实践
《戏剧之家》2025年第8期142-144,共3页蔡雯 
2023年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“新课标背景下高师舞蹈学专业《中国民族民间舞蹈》课程教学改革研究”的研究成果,项目编号:HNJG-20231481。
在新课标视域下,为提升《中国民族民间舞蹈》课程的教学质量与效果,有必要对课程教学目标进行全新重构与实践探索。本研究基于对当前我国民族民间舞蹈教学现状的分析,探索了教学目标重构的基本原则,并从知识与技能、过程与方法、情感态...
关键词:新课标 《中国民族民间舞蹈》课程 教学目标重构 教学实践 
中国民族民间舞高校教学中的文化浸润分析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期060-063,共4页赵慕桦 
本文旨在分析中国民族民间舞在高校教学中的文化浸润现状,探讨提升文化浸润效果的有效路径。方法上,采用问卷调查、访谈和对比实验等方法,收集并分析教学方法、教学内容与学生反馈等数据。结果显示,多元化教学方法、丰富的教学内容及良...
关键词:中国民族民间舞 高校教学 文化浸润 教学方法 教学内容 
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