宗旨、体制与革命:高等美术教育与中国传统美术现代转型的三重维度  

Purpose,System and Revolution:Three dimensions of Higher Art Education and Modern Transformation of Traditional Chinese Art

作　　者：张勇[1] 朱亮亮 Zhang Yong;Zhu Liangliang

机构地区：[1]南京艺术学院美术与书法学院,江苏南京210013 [2]江苏理工学院艺术设计学院,江苏常州213000

出　　处：《南京艺术学院学报（美术与设计）》2024年第2期183-187,共5页Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design

基　　金：2021年国家社科艺术学重大招标课题《中国传统美术的当代复兴研究》阶段性成果(21ZD23)阶段性成果;2020年国家社科基金一般项目《中国近现代美术展览发展史研究(1911—1949)》(20BF083)阶段性成果;国家艺术基金2023年度青年艺术创作人才项目《中国传统美术的现代转型研究》(2023-A-06-147-702)阶段性成果。

摘　　要：近现代以来,随着我国高等美术教育的功能转变、体制确立以及“美术革命”和“革命美术”思潮的推动,中国传统美术实现了现代转型。本文从传统美术功能的现代转变、传统美术的学科化发展以及传统美术教学方法的现代革新三方面切入,揭示二者之间存在的三重维度影响和促进关系。

关 键 词：近现代 高等美术教育 中国传统美术 现代转型 

分 类 号：J022[艺术—艺术理论]