中学生德育实效性的提升策略探究  

作　　者：胡红霞 

机构地区：[1]会宁县实验初级中学,甘肃白银730700

出　　处：《漫科学（科学教育）》2024年第3期200-202,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“初中生德育教育实效性的提升策略研究”(课题编号:GS〔2023〕GHB0177)。

摘　　要：初中学生正处于身心、思想发展的关键阶段,容易受到外界多元思想影响,因此,初中阶段要将德育教育放在重要位置,提升对学生开展的德育力度,向学生渗透丰富的道德法律、思想政治等内容,引领学生建立正确的思想观念。与此同时,落实中学生德育,有必要从学生的实际发展情况入手,对传统德育教学方式进行创新,将知识、实践活动进行融合,调动学生的参与兴趣,使学生可以全身心参与到德育活动中,在真正理解德育内容后进行运用,彰显德育内容为中学生带来的教育价值,促使学生树立正确的三观思想。

关 键 词：德育 中学生 思想道德 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]