论当代高校美育的实践理路  

作　　者：麻华 

机构地区：[1]湖北文理学院音乐与舞蹈学院,湖北襄阳441053

出　　处：《大众文艺（学术版）》2024年第5期168-170,共3页

基　　金：湖北省高等学校省级教学研究项目《地方高校美育实施路径研究》(项目编号:2022412)。

摘　　要：文章从理论层面梳理阐述了“美与美育”的内涵,提出美与美育的核心要素是人本体的“劳动创造”和精神层面的“自由感知”。意在明晰高校美育实践的逻辑起点,厘清高校美育实践中的主客体关系及其身份自然转换的特点,建议性提出高校美育实践的“四个统一”原则,以期为高校美育实践提供理论支撑,提升高校美育实践成效,为高校“立德树人”提供不竭动力。

关 键 词：高校美育 要素 主客体关系 实践原则 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]