基于OBE理念的职业本科电气工程及自动化专业教学改革研究  

作　　者：何春燕 师枭 

机构地区：[1]兰州资源环境职业技术大学,甘肃兰州730021

出　　处：《造纸装备及材料》2024年第2期221-223,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：校级教改课题“基于OBE理念的电气工程及自动化职业本科专业教学改革研究”(JG2023008)。

摘　　要：OBE理念是由美国引入的一种成果导向型教学理念。基于OBE理念强调目标成果的引导,主张以清晰的目标设定引领学生发展进步,释放学生综合潜能。近年来,OBE理念在高校实践性课程教学中受到广泛关注,也取得了良好的教学效果。文章以职业本科电气工程及自动化专业教学为例,概述了OBE理念的内涵,结合当前职业院校职业本科电气工程及自动化专业教学现状及存在的问题,探索基于OBE理念的教学改革路径,包括明确目标指引、关注教学过程、完善师资队伍建设,以期提高课程育人的综合效果。

关 键 词：OBE理念 电气工程及自动化专业 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TM76[文化科学—教育学]