大数据时代开放大学教育管理问题及发展策略  

作　　者：刘陈 

机构地区：[1]南京师范大学文学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2024年第1期13-15,共3页

摘　　要：大数据时代的到来为开放大学教育管理带来了前所未有的机遇和挑战。开放大学作为高等教育的重要组成部分,其教育管理质量直接关系到人才培养的质量和社会的认可度。借助大数据技术,开放大学教育可以更好地实现教育管理的数字化、智能化和个性化,提高教育管理的效率和精度。因而探究大数据时代开放大学教育管理发展策略具有重要的意义。对此,通过分析开放大学教育的特征和模式,研究大数据时代对开放大学教育管理的影响,以及大数据时代开放大学教育管理存在的问题和挑战,在此基础上探讨大数据时代开放大学教育管理发展策略,以期促进开放大学可持续发展。

关 键 词：大数据时代 开放大学 教育管理 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]