软件开发类课程专创融合培养模式探索  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:付丽梅[1] 

机构地区:[1]大连东软信息学院软件工程系,辽宁大连116023

出  处:《计算机教育》2024年第1期21-24,共4页Computer Education

基  金:产学合作协同育人项目(202101103039;教高司函[2021]14号);2022年辽宁省教育科学规划“十四五”项目(JG21DB039)。

摘  要:针对目前软件工程专业开发类课程在专业教育与创新创业教育融合不深的问题,提出软件开发类课程专创融合培养模式,分析教学目标和培养途径,从课程内容、教学方法、课程评价、资源建设、课程实践方面介绍具体教学实践,最后说明教学实践效果。

关 键 词:软件开发 专创融合 课程体系 实践教学 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象