“聚焦需求,面向就业”的全周期移动应用开发实践课程教学探索  

作　　者：徐琳 郭良敏 陆洲 

机构地区：[1]安徽师范大学计算机与信息学院,安徽芜湖241002 [2]网络与信息安全安徽省重点实验室,安徽芜湖241002 [3]安徽师范大学物理与电子信息学院,安徽芜湖241002

出　　处：《计算机教育》2024年第1期174-178,共5页Computer Education

基　　金：安徽师范大学校级课程类建设项目“‘移动应用开发实践’混合金课”(2020006);安徽省2020年高等学校省级质量工程项目“面向新工科软件工程专业创新实践型人才培养模式及质量监测体系研究”(2020jyxm1813);教育部产学合作协同育人项目(220506107313923);网络与信息安全安徽省重点实验室资助开放课题(AHNIS2021001);安徽省2022年高等学校省级质量工程项目“新工科背景下地方高校软件工程专业人才培养模式探索与实践”(2022sx049)。

摘　　要：针对移动应用开发实践课程课堂课时集中、实践操作效果不易量化的问题,提出以“需求”为导向,以“就业”为目标的全周期课程教学模式,介绍具体教学实践过程,通过课程教学中的部分实例阐述教学模式的应用,最后说明教学效果。

关 键 词：聚焦需求 面向就业 教学模式 移动应用开发实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]