以科学的教育体系促进跨学科研究生高质量培养——《英美研究型大学跨学科研究生培养体系研究》评介  

Promoting the High Quality Training of Interdisciplinary Graduate Students with a Scientific Education System:Review on A Study on the Training System of Interdisciplinary Graduate Students in British and American Research Universities

作　　者：王坤庆[1] WANG Kunqing

机构地区：[1]华中师范大学教育学院,湖北武汉430074

出　　处：《中国地质教育》2024年第1期136-137,共2页Chinese Geological Education

摘　　要：加快跨学科研究生培养体系改革是促进我国研究生教育高质量发展的重要举措。陈翠荣教授的著作《英美研究型大学跨学科研究生培养体系研究》全面而深刻地研究了英美研究型大学跨学科研究生培养的目的、内容、方式、保障机制等理论和实践问题,对我国构建科学的教育体系以促进跨学科研究生高质量培养具有十分重要的借鉴意义。

关 键 词：跨学科研究生 英美研究型大学 培养体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]