基于费曼学习法的“生态工程”教学设计  

作　　者：娄娅 

机构地区：[1]贵州省遵义航天高级中学,563000

出　　处：《中学生物教学》2024年第9期53-56,共4页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：采用费曼学习法"以教促学",以输出和复盘的模式,通过了解身边的稻鱼共生案例设定学习目标,分析桑基鱼塘的农业生产模式;通过对农村综合发展型生态工程、本地河流和矿区废弃地的生态恢复工程的实际案例进行复盘,实现自我检测,最后化繁为简进行概念总结,以帮助学生更好地实现对生态工程理论知识的学习,更好地建构生态功能的知识体系,从而树立正确的生命观和价值观,培养社会责任。

关 键 词：费曼学习法 稻鱼共生 模型与建模 桑基鱼塘 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]