新工科背景下校企共建实验室探索过程及实践分析  

作　　者：林圣峰 

机构地区：[1]广州城市理工学院

出　　处：《就业与保障》2024年第1期79-81,共3页Employment and Security

摘　　要：随着新工科的发展,校企合作已成为实现高质量人才培养与产业需求相匹配的重要手段。校企共建实验室是新工科发展的重要载体,具有提高教学质量、推动科研成果转化、促进产教融合等诸多优势。文章以新工科背景下的校企共建实验室为研究对象,分析校企共建实验室的意义和重要性,探讨其在实践中的运作模式及存在的问题和挑战,并提出如何进一步推进校企共建实验室的发展,建立长效合作机制、加强人才培养和实践能力的提升、探索多元化合作方式。

关 键 词：新工科 校企合作 共建实验室 产教融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]