见广知深读小说——以《复活(节选)》教学为例谈外国小说教学  

作　　者：郭蓉 

机构地区：[1]上海市第六十中学

出　　处：《语文教学与研究》2024年第3期64-68,共5页

摘　　要：语文教师要致力于创造真正的学习活动,推进学生语文核心素养的形成与提高,需要促进学生开展深度阅读,在外国小说教学时有以下策略可以尝试:紧扣主题,凸显小说核心价值;全面思考,以点带面解全篇;细致品读,见微知著悟深意。本文以《复活(节选)》一课为例,展示了引导学生展开深度阅读外国小说的教学尝试与相关思考。

关 键 词：外国小说教学 深度阅读 小说主题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]