“热对流”实验创新  

作　　者：姜志强 

机构地区：[1]浙江省杭州市行知小学

出　　处：《湖北教育》2024年第1期87-88,共2页

摘　　要：原实验不足之处在认识液体热对流现象的实验中,教材上的两个实验是使用酒精灯分别加热试管和烧杯里的水,需要的器材较多,而且需要安装调试铁架台和试管类,稳定性和安全性不高。此外,试管里的热对流现象不明显,导致学生无法很好地理解热对流的本质。在电茶壶的启发下,我引入了陶瓷电加热片,并设计了相应支架,组成了安全、稳定、高效、直观的电加热片热对流实验套件(设计图如图1)。

关 键 词：铁架台 热对流 实验创新 安装调试 电茶壶 设计图 酒精灯 实验套件 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]