幼儿园实施垃圾分类教育的有效策略研究  

作　　者：刘冬梅 

机构地区：[1]商丘市实验幼儿园,河南商丘476000

出　　处：《课程教育研究》2024年第2期112-114,共3页Course education research

摘　　要：垃圾分类教育是幼儿园环保主题教育的重要构成部分.它不仅可以给幼儿提供更多参与环保活动的机会,更有利于幼儿积累生活经验,提升环保意识,养成幼儿良好的人文与道德素养.教师应当发挥幼儿园优势,增强垃圾分类主题教育的实践性与体验性,积极开展具有趣味性特征的垃圾分类教育活动,真正把垃圾分类与幼儿一日活动紧密联系起来,让幼儿在亲身实践中学以致用.

关 键 词：幼儿园 垃圾分类 主题教育 实施策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]