职业本科学位制度的现实困境  

出　　处：《新华文摘》2024年第7期168-168,共1页

摘　　要：王思杰、竺小缘在《高校教育管理》2023年第6期撰文指出,2021年11月,国务院学位委员会印发《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》,正式将职业本科纳人学士学位体系,规定按学科门类授予学士学位,同时又确定职业本科学位授予资格限定在本科层次职业学校的范围内,由省级学位委员会负责授权审批工作,从而确认并开启了职业本科学位的制度设计。职业本科学位是一种全新的学位制度,其设置需要遵循若干应然要求,即应明确职业本科学位的独立属性与特色,形成完善的框架与体系,与现有学位制度相匹配与融通,能够助力职业本科的发展。以此为参照,目前,我国职业本科学位制度面临性质定位困难、规范缺失、管理和实施存在困扰等困境。

关 键 词：学位制度 本科学位 高校教育管理 学士学位 本科层次 学科门类 职业本科 省级学位委员会 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]