跨区域高校联盟高质量建设的价值旨归及其实现路径  

作　　者：龚洪 刘莉[3] 

机构地区：[1]武昌理工学院文法学院 [2]西南大学教师教育学院 [3]重庆医科大学实验教学管理中心,武汉430223

出　　处：《高教探索》2024年第2期31-37,共7页Higher Education Exploration

基　　金：湖北省教育科学规划重点课题“武汉城市圈高等教育一体化建设及高质量发展长效机制研究”(2022GA101);重庆市教育科学规划课题“成渝双城经济圈跨域高校联盟优质高效建设的长效机制研究”(2021-GX-313)成果。

摘　　要：跨区域高校联盟的高质量建设,是推动高等教育内涵式发展的新动力源,同时也是为区域经济圈协同发展提供人才保障、智力支持和科技支撑的重要依托。跨区高校联盟在本质上属于优化区域教育资源的帕累托最优共同体,旨在促进联盟成员高校提升办学质量、增进区域服务创新力和破除地域壁垒。目前,跨区域高校联盟高质量建设面临着不同成员高校之间实力鸿沟、优质资源不均衡、区间跨度较大等困境。因此,为有效推动跨区域高校联盟的高质量建成,需要建立健全跨区域联盟高校各主体权责对等制度体系,构建多元一体协作共赢的联动治理机制,强化联盟高校的合作标准管理与质量控制,完备高校联盟高质量建设决策、执行和督导程序。

关 键 词：跨区域 高校联盟 高质量建设 行动抉择 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]