倾听儿童的声音——江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街北校区心理健康教育活动掠影  

作　　者：陈存梅 

机构地区：[1]不详

出　　处：《江苏教育》2024年第12期F0003-F0003,共1页

摘　　要：为发现儿童、点亮儿童、成就儿童,江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街北校区以成长型思维看待学生发展过程中的心理状态、行为表现及成长困扰。学校以“倾听儿童的声音”为主题开展系列活动,充分了解学生的真实需求,让每个学生被“看见”。

关 键 词：江苏省泰州市 实验小学 心理健康教育活动 倾听 真实需求 行为表现 心理状态 姜堰区 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]