检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:杨怡
机构地区:[1]不详
出 处:《国内高等教育教学研究动态》2024年第5期5-5,共1页Higher Education Research Trends of China
摘 要:一、引言。本文在可比指标上分析和预测2025一2035年我国高等教育的层次结构、不同层次高等教育生师比、重点学科在校生规模及专任教师需求,为面向2035年的我国高等教育资源配置提供事实支持。二、文献综述。总之,当前有关高等教育资源配置的研究主要关注规模与毛人学率,但现有研究较少围绕高等教育学科结构和专任教师需求开展预测。
关 键 词:高等教育 专任教师 生师比 层次结构 人口普查数据 重点学科 分析和预测 不同层次
分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]
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