全面依法治国背景下宪法学课程教学的改革  

作　　者：丁唯一 王嘉怡 

机构地区：[1]西南医科大学法学院,四川泸州646000

出　　处：《学园》2024年第9期1-3,共3页Academy

基　　金：西南医科大学2022年高等教育教学研究与改革项目“全面依法治国背景下《宪法学》课程的重构与改革”(项目编号:JG2022094)阶段性成果。

摘　　要：党的二十大报告提出“坚持全面依法治国,推进法治中国建设”。在全面依法治国的时代背景下,对法学专业基础核心课程宪法学的教学提出了更高的要求。明确宪法学课程进行教学改革的必要性,分析宪法学课程的教学现状,提出全面依法治国背景下宪法学课程教学改革的措施,如更新教学理念、注重培养学生的宪法文化认同感,重构教学内容、增加实践教学比重,丰富课堂教学方法,加强师资队伍建设等,以培养高素质法律人才。

关 键 词：全面依法治国 宪法学课程 法治意识 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]