认知语用学视角下语言多义现象的研究  

作　　者：卜维庆 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学

出　　处：《英语广场（学术研究）》2024年第10期61-64,共4页English Square

摘　　要：语用学的一个重要研究方向是对语言多义现象的研究。语言系统中的语音、词汇、句子、语篇等形式受到具体语境的影响,具有多义性特征。本文在总结国内外学者对语言多义现象研究的基础上,从认知语用学的角度概括归纳多义现象的产生机制,进而借助语境和关联理论提出消除歧义、明确语义的方法。

关 键 词：认知语用学 多义现象 产生机制 消除歧义 

分 类 号：H0-0[语言文字—语言学]