听障者阅读:手语与言语的合流  

作　　者：吴丽君 

机构地区：[1]不详

出　　处：《三月风》2024年第4期20-23,共4页

摘　　要：在学校,阅读似平只关平学习,但当听障者步入社会,阅读能力的重要性也变得严肃了起来。因为绝大部分健听者不会手语,对干听障者而言,即便在手语使用者的群体中可以自由交流,获取和交流信息仍需要依靠汉语。

关 键 词：手语 听障者 阅读 自由交流 交流信息 重要性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]