与时俱进,自我提升——儿童文学编辑媒介素养的提升对策  

作　　者：李华 

机构地区：[1]小学生拼音报社

出　　处：《采写编》2024年第3期126-128,共3页Journalism & Media Studies

摘　　要：在现代信息技术迅速发展的今天,各种新媒体应运而生,儿童文学编辑所面临的外部环境越来越复杂,工作压力逐步加大。为了在复杂多变的外部环境下站稳脚跟,儿童文学编辑需要主动提升个人的媒介素养,紧跟时代发展的步伐,坚持终身学习和自我提升,出色完成信息搜集工作,从多个渠道整合优质的信息,确保所编辑的儿童文学能够获得儿童及家长的认可和青睐。本文结合媒介素养的基本内涵,理性分析信息优化背景下儿童文学编辑应具备的媒介素养以及提升媒介素养的具体要求和对策。

关 键 词：儿童文学编辑 媒介素养 提升对策 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]