新媒体时代下高校动漫绘本创作课程教学创新路径研究  

作　　者：黄超[1] 

机构地区：[1]三亚学院,海南三亚572099

出　　处：《文教资料》2023年第24期171-174,共4页

基　　金：三亚学院2022年度课程考核改革试点项目“动漫绘本创作”(SYJGKH2022076)。

摘　　要：动漫绘本的创作涉及美学、文学等多元化元素,对高校动漫设计专业人才的培养有着严格的技术要求。基于此,研究新媒体时代下高校动漫绘本创作课程教学的创新路径具有重要意义。本文从中国原创动漫绘本的重要性、新媒体对高校动漫绘本创作课程教学的推动作用出发,提出以下创新路径:基于新媒体环境,再造混合式教学模式;融入新媒体技术,优化教学条件;利用新媒体平台,创新教学方法。教学实践结果表明,本文所述创新路径可显著提升高校动漫绘本创作课程的教学质量。

关 键 词：新媒体时代 高校动漫绘本创作课程 教学模式 创新路径 

分 类 号：J954-4[艺术—电影电视艺术] G642[文化科学—高等教育学]