指向保育员专业化发展的幼儿园后勤组织变革  

The Reform of Kindergarten Logistics Organizations for Professional Development of Nurses

作　　者：闵兰斌 崔强 徐鹏 MIN Lan-bin

机构地区：[1]新疆师范大学教育科学院,新疆乌鲁木齐830017 [2]惠灵顿维多利亚大学教育学院,新西兰惠灵顿6012

出　　处：《教育理论与实践》2024年第8期21-24,共4页Theory and Practice of Education

基　　金：新疆维吾尔自治区社会科学基金项目“新疆少数民族学前儿童国家通用语言发展评价研究”(项目编号:2023BJYX117)的研究成果。

摘　　要：后勤组织的变革和保育员专业化发展支持系统的完善,是促进幼儿园高质量发展的重要路径。在新制度主义视角下,幼儿园中的组织变革可以视为一种制度变迁,面临着支持保育员专业化发展的规制性要素存在缺陷、规范性要素缺失、文化-认知性要素不成熟等现实困境。幼儿园后勤组织突破困境需要完善后勤组织机构,健全后勤教研及专业发展制度,培育合作、激励、包容的后勤组织文化,在此基础上支持保育员队伍专业化发展。

关 键 词：幼儿园保育员专业化发展 幼儿园师资队伍 后勤组织变革 

分 类 号：G617[文化科学—学前教育学]