民族地区国家通用语言文字推广与普及政策有效执行研究——基于史密斯政策执行过程模型分析  

作　　者：宋歌[1,2] 

机构地区：[1]广西民族大学,广西南宁530006 [2]南宁师范大学,广西南宁530001

出　　处：《广西教育学院学报》2023年第6期88-94,共7页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划科研项目(项目编号:2020QGRW036)阶段性研究成果。

摘　　要：近年来,推广与普及国家通用语言文字政策在民族地区取得令人瞩目的成绩,在新时代下,如何精准、高效地持续执行该政策成为新的议题。本文以史密斯政策执行过程为模型,从理想化的政策、执行机构、目标群体和环境因素四个维度,分析推普政策顺利执行的成功经验。认为要促进民族地区推普政策的精准执行,应从优化政策顶层设计,调整政策执行导向;构建多元、灵活的政策执行机构,健全政策执行机制;提升目标群体的参与程度,创新参与方式和手段;改善政策执行环境,构建政策执行生态四方面着手摆脱政策执行之困境。

关 键 词：国家通用语言政策 民族地区 史密斯政策执行过程模型 

分 类 号：H102[语言文字—汉语]