汽车振动学基础及应用课程教学实践  

Course Teaching Practice of Fundamentals and Applications of Automotive Vibration

作　　者：朱成伟 喻曹丰 汪选要[1] 靳华伟[1] 杨秀淼 Zhu Chengwei;Yu Caofeng;Wang Xuanyao;Jin Huawei;Yang Xiumiao

机构地区：[1]安徽理工大学,安徽省淮南市232001

出　　处：《时代汽车》2024年第8期68-70,共3页Auto Time

基　　金：2022年度高等学校省级质量工程项目“车辆工程专业服务安徽省新能源汽车与智能网联汽车产业”(2022sdxx010);安徽省高等学校省级质量工程项目“提升车辆工程专业服务新能源汽车和智能网联汽车产业”(2021fwxxcy013);2022年度高等学校省级质量工程项目(2022xsxx049);2022年省级研究生教育教学改革研究项目(2022jyjxggyj272);安徽省教育厅科研项目(2023AH051184);安徽理工大学引进人才科研启动基金(2021yyrc22,13210572);安徽理工大学青年科学研究基金项目(QNZD2021-07,QNZD2021-04)。

摘　　要：乘员舒适性是衡量汽车舒适度的重要指标,汽车振动学课程是研究乘车舒适性的核心课程。以安徽理工大学车辆工程专业人才培养为例,研究汽车振动学课程教学实践环节及存在的问题,从优化理论教学、强调实践教学和综合考核等方面实施了课程教学改革,为车辆工程专业高质量人才培养提供参考。Automotive vibration is an important professional course in the curriculum system of vehicle engineering.Problems in automobile vibration course are analyzed,and course reforms from optimizing theoretical teaching,emphasizing practical teaching,and comprehensive assessment are implemented,in order to provide value reference for the cultivation of high-quality talents in the field of vehicle engineering.

关 键 词：汽车振动学 教学改革 案例教学 实践教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]