“三元协同三阶递进”智慧健康养老育人模式的探索  

作　　者：马彦[1] 柯盈盈[1] 杨正平[1] 徐刚 

机构地区：[1]顺德职业技术学院,广东佛山528300 [2]广东南方职业学院,广东佛山529000

出　　处：《广东职业技术教育与研究》2023年第11期105-108,共4页Guangdong Vocational Technical Education and Research

基　　金：广东省特色创新项目珠三角养老机构新时代珠三角特色“政府主导,区域统筹,社会参与,全民共建”养老服务体系的研究(项目编号:2020WTSCX285);广东省继续教育质量提升工程项目“‘三元协同三阶递进,非学历与学历贯通’的养老服务人才继续教育培养模式探索与实践”(项目编号:JXJYGC2021KY0677)。

摘　　要：我国已经进入老龄化社会,而且老龄化正呈加速发展态势。虽然社会对养老服务产业的需求增大,但养老服务人才无论是数量还是质量都难以满足产业快速发展的需求,人才短缺已经严重影响到养老服务产业的健康发展。本研究针对当前我国养老服务产业人才培养的现状,构建了“三元协同三阶递进”的人才培养模式。养老机构、养老协会、职业学院三元协同联动,实现岗课证融通,通过初级培训(初级证书)、中级培训(中级证书)、高级培训(高级证书+学历证书)三阶递进梳理教学内容,面向养老产业在职在岗员工、社会人员,培养初、中、高层次的,具备生活照护服务、基本康养服务、高级康养服务和基本医护能力的,“德智体美劳”全面发展的养老服务技术技能人才。这对于解决当前养老服务专业人才的供需矛盾,提高在职在岗人员专业知识、职业技能,建立畅顺的职业发展通道,稳定从业人员队伍具有积极的促进作用。

关 键 词：养老产业 成人教育 三元协同 三阶递进 育人模式 

分 类 号：F719[经济管理—产业经济] D669.6[政治法律—政治学]