新媒体视域下将红色文化融入大学生“五史”教育探究  

作　　者：陆发玉[1] 

机构地区：[1]广西艺术学院马克思主义学院

出　　处：《广西教育》2024年第6期51-54,共4页

基　　金：2023年度广西艺术学院校级教学研究与改革立项项目“新媒体视域下红色文化融入大学生‘四史’课教学探究”(JGY20)的研究成果。

摘　　要：红色文化在大学生“五史”教育中具有极高的价值意蕴,是“五史”教育的核心资源、天然载体和不竭源泉。新媒体作为一种新技术支撑下出现的媒体形态,为红色文化融入大学生“五史”教育提供了新的机遇,也让其面临新挑战。为此,可从打造媒体融合发展新格局、组建红色文化创新团队、健全完善新媒体监管机制等方面着手,将红色文化更好地融入大学生“五史”教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观。

关 键 词：新媒体 红色文化 “五史”教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]