检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]浙江机电职业技术学院,浙江杭州310053 [2]江苏护理职业学院医学技术学院,江苏苏州215501 [3]南京工程学院能源与动力工程学院,江苏南京211112
出 处:《塑料工业》2024年第3期178-179,共2页China Plastics Industry
基 金:2023年度教育厅一般科研项目(Y202352108);浙江省中华职教社科研项目(ZJCV2023C04)。
摘 要:随着环境保护和可持续发展理念的深入人心,化工产业面临绿色化、智能化转型,对应的教育体系也迫切需要变革,以期培养出既具备深厚专业知识又能灵活应对行业变化、勇于创新创业的人才。化工专业课程体系作为培养行业未来科技人才的核心,历来强调理论知识与工程实践的结合,旨在为学生提供坚实的学科基础和技能训练。随着工业发展和技术进步,这一课程体系也在不断演化与更新,紧跟化工行业的技术革新趋势。学生通过对这些课程内容的学习,不仅掌握化学反应原理、工程技术操作等基本技能,还能够理解新材料的开发、能源的合理利用、环境保护等现代化工领域的关键问题。此外,随着企业对高素质化工专业人才需求的增长,课程体系亦在加强学生团队合作能力、项目管理经验、以及技术经济分析等实践技能的培养,为化工专业大学生未来的就业创业奠定坚实基础。
关 键 词:化学反应原理 化工产业 工程技术 团队合作能力 科技人才 就业创业 项目管理经验 课程体系
分 类 号:TQ0-4[化学工程] G647.38[文化科学—高等教育学]
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