用“曲折”写出事件的趣味来  

作　　者：曹建明 

机构地区：[1]上海市闵行区浦江第三中学

出　　处：《全国优秀作文选（初中）》2024年第4期56-57,共2页

摘　　要：原文片段老师叫了我的名字,我胆怯地走上去,双腿感觉有点重。我想,这跳不过去吧?“勇敢点,你行的。”老师好像鼓励看我。走近双杠,用手抓住双杠,咬了咬牙,狠狠心,“我可以的!”用力地跳起来了,想不到竟然跳上去了,我挺开心的。然后又顺利地跳下来,站在了地上。那一刻,我高兴地想:“我也能行!”

关 键 词：双杠 老师 鼓励 用力 走近 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]