上海瓷刻培养赋能传承人的探索与实践  

作　　者：张雪 戴建国[2] 

机构地区：[1]上海师范大学哲学与法政学院 [2]上海师范大学图书馆

出　　处：《非遗传承研究》2024年第1期53-56,共4页Research on Intangible Cultural Heritage

基　　金：中国民协民间文化(非遗)进校园项目“非遗系统性保护下的非遗‘进+出高校校园’理论与路径”(项目编号2023067)的阶段性研究成果。

摘　　要：非遗的魅力源于悠久的历史,非遗的生命力则在于传承创新。上海瓷刻技艺在代际传承中镌刻着历史的印记延续不辍,又在传承创新中形成了两种新的特质,呈现了同途异彩的生动写照。上海瓷刻代表性传承人在非遗进校园的实践中积累了丰富经验,揭示了培育“赋能传承人”,并根据专职传承人与兼职传承人不同身份进行区别性赋能的重要性。

关 键 词：上海瓷刻 非遗进校园 赋能传承人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]