中职学校体育思政“一三五”模式的构建与实践  

作　　者：王亚达[1] 孙立 

机构地区：[1]宁波市鄞州职业教育中心学校校办 [2]宁波慈溪市浒山街道社区教育学院

出　　处：《职业》2024年第5期52-55,共4页Occupation

基　　金：《中职学校“体育+思政”协同育人“一三五”模式的构建与实践》课题。

摘　　要：本研究基于“立德树人”的根本任务,立足中职体育学科特色和学生特点,结合已有的相关思政素材和“体育+思政”创新素材,探索构建“以学生发展为中心、以学科属性为引导、以学校特色为依托”的中职学校“体育+思政”协同育人“一三五”模式。为构建中职学校的体育课程思政体系提供论据和积累素材,为探索中职体育课程思政资源提供研究思路及实践经验。

关 键 词：体育思政 以体育人 模式 实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]