中医临床思维培养在中西医结合科临床带教中的重要性  

作　　者：谢燕燕 余丽萍 

机构地区：[1]嘉兴市第二医院,浙江嘉兴314000

出　　处：《中医药管理杂志》2024年第5期154-156,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：由于西医与中医之间存在较大的思维方式、方法,因此其看待临床问题的角度也不同。而在中西医结合科培养医学生的中医临床思维是当前临床带教的难点。在临床教学的过程之中,注重培养中医思维必须遵循中医哲学思维的方式,将中医与现代医学有效结合,并从微观入手,转为宏观的角度看待临床问题。将中西医结合起来看待机体的生理病理过程,同时让中医的整体观与动态观有效结合现代医学之中的生理病理与实验理念,进而让两个学科可以从理论教学与临床、科研等多个方面进行互补与互相促进。而为了有效强化中医临床思维,同时也强调对于中医各类方药知识、基础中医知识的温习,学会合理运用经典的中医医著,以此达到最佳的临床带教效果。

关 键 词：中医临床思维培养 中西医结合科 临床带教 重要性 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]