当前中小学家政教育现状和问题的分析与思考  

作　　者：贾存敏 

机构地区：[1]靖远县西关小学,甘肃白银730699

出　　处：《进展》2024年第4期21-23,共3页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划课题“基于劳动实践的中小学家政教育实施路径研究”阶段性研究成果,课题批准号:GS〔2022〕GHB0256。

摘　　要：伴随基础教育课程改革进入深水区和“双减”政策大力推行,设置学校家政教育课对促进学生社会化进而提升国民综合素养的重要意义越来越被关注。因此,开设中小学家政教育课程和实践是劳动教育的有机补充,构建中小学家政教育体系是实施家政教育的重要基础。在新时代学校教育背景下实施家政教育,教育行政部门要强化机制建设和制度管理,借力“双减”推行保障落实家政课程;学校要加强教学管理,完善劳动课程体系和教学评价体系建设;学校要加强师资培训建设,优质配置家政师资;家长要积极转变传统观念,提高家政教育意识。

关 键 词：学生家政教育 现状与问题 分析与思考 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]