《景观表现技法》课程的教学设计及审美思考  

作　　者：曾昕 耿钧 谢晓荷 

机构地区：[1]南京林业大学艺术设计学院,江苏南京210037

出　　处：《进展》2024年第4期51-53,共3页

基　　金：南京林业大学2023年“教学质量提升工程”项目“景观表现技法”课程的成果,项目代码:164310400。

摘　　要：《景观表现技法》课程是环境艺术专业的一门核心课程。本课程的教学设计以手绘造型为基础,学生创造为中心,弘扬中国古典园林文化,坚定文化自信,将理论与实践相统一。在培养学生手绘造型功底的基础之上,通过收集、记录身边的风景素材,将景观实景转换为平面二维空间,以培养学生空间转换思维与审美能力,为之后的景观艺术设计奠定了坚实的基础。

关 键 词：景观表现技法 教学设计 审美思考 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]