信创背景下的课程改革探索——以软件质量保证与测试课程为例  

作　　者：李文俊 郝爱语[1] 王喜[1] 

机构地区：[1]苏州工业职业技术学院,江苏苏州215104

出　　处：《电脑知识与技术》2024年第8期67-69,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：苏州工业职业技术学院2023年度“面向信创适配测试岗位需求的混合教学模式研究——以软件质量保证与测试课程为例”教改课题研究成果(SGYJG2023B04);全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2023-AFCEC-394)。

摘　　要：信息技术应用创新(简称信创)不仅是保障国家数据安全和网络安全的基石,更是新基建不可或缺的重要组成部分。2022年6月,人社部正式发布了信创领域的新职业——“信息系统适配验证师”。按照《国家职业教育改革实施方案》的要求,以2023年江苏省教学能力比赛获奖参赛课程软件质量保证与测试为例,教学团队对教学整体设计、教学实施过程、课程思政融入、教学特色创新及教学实施效果等方面进行全面的课程实践改革探索。

关 键 词：课程改革 软件质量保证与测试 教学能力比赛 信创 课程思政 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]