新式教育媒介同频互动在农村小学的应用研究——以大树湾学校为例  

作　　者：朱敏 

机构地区：[1]达拉特旗大树湾学校,内蒙古自治区鄂尔多斯014300

出　　处：《进展》2024年第2期92-94,共3页

摘　　要：为了提高和提高农村地区的教学质量,缩小城乡之间的教学差距,让教育资源有选择地向农村地区倾斜,从而更好地促进城乡一体化,鄂尔多斯教体局基于现有的教育资源水平,展开城镇学校与农村学校的帮扶活动——同频互动课。尽管活动展开不易,双方学校都在探索中,但随着设备的入驻以及两校的合力,同频互动课正在一步步发挥效能,为农村及偏远地区的教育注入一股新的活力。

关 键 词：农村教育 同频互动 网际交互教室 城乡一体化 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]