巧用SAFE法则 在共情中看见孩子  

作　　者：唐远琼 周香 

机构地区：[1]成都师范学院 [2]成都高新区银都紫藤初中学校

出　　处：《中学生博览》2024年第9期70-71,共2页

摘　　要：孩子上课走神、迟到、说谎、打架、不交作业……面对种种教育难题,若您的手里只有“钉锤”,那看什么都像“钉子”;若带上尊重、共情、倾听、具体化等工具,每个问题都有可能迎刃而解。周日晚10点,高三学生小江做题有些累了,打开手机蓝牙听歌放松。妈妈推开门送夜宵,见儿子拿着手机,很生气:“怎么又在玩手机?

关 键 词：教育难题 高三学生 共情 玩手机 手机蓝牙 说谎 倾听 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]