工学结合模式下中职生工匠精神的培养研究  

作　　者：陈玉娇 

机构地区：[1]靖远县职业中等专业学校,甘肃白银730699

出　　处：《进展》2024年第5期44-46,共3页

基　　金：2022年度甘肃省职业教育教学改革研究项目“基于‘校企合作、产教融合’理念的职业教育教学创新研究”,项目编号:2022gszyjy-114。

摘　　要：本文探究工学结合模式下中职学校培养学生工匠精神的措施,通过分析培养中职生工匠精神的意义,可以丰富专业教学资源、创新课堂教学形式并培育学生职业道德。分别从校企联合、产教融合及课程思政等方面着手,给出相应的实施措施,进一步提高中职人才培养质量。

关 键 词：工学结合 工匠精神 培养措施 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]