琵琶演奏中的审美探究与教学实践研究  

作　　者：袁心怡 林妍 

机构地区：[1]扬州大学音乐学院

出　　处：《音乐生活》2024年第3期93-96,共4页Music Life

摘　　要：在丰富的传统音乐中,各种器乐演奏均涉及特定的技术要求,琵琶演奏作为其中之一,其技术美与美学之间的关系成为琵琶教学中值得深入研究的课题。本文以琵琶演奏为例,从技术美对美学的重构出发,系统探讨了琵琶演奏及教学中技术与美学的相互关系。“美”被视为最基本且至关重要的元素,既能体现中国传统音乐和民族音乐的审美,又强调演奏的自然性,影响听者的情感共鸣。虽然演奏者的神情动作能够深刻传达情感,但声音的传递才是至关重要的,而音色的处理则涉及到技术层面的因素。

关 键 词：中国传统音乐 琵琶教学 民族音乐 琵琶演奏 器乐演奏 情感共鸣 教学实践研究 系统探讨 

分 类 号：J632.33-4[艺术—音乐]