守护那颗“玻璃心”  

作　　者：尹智慧 

机构地区：[1]益阳市人民路小学

出　　处：《湖南教育（上旬）（A）》2024年第4期64-65,共2页

摘　　要：“老师,小童又在校门口哭,不进教室。”清早,我刚在黑板上写完“每日一语”,几个学生就急匆匆地跑来教室。我来到校门口,只见小童的奶奶正用力将她往校园里拽。孩子刚人学,可能由于学习内容、学习伙伴等情况的改变而产生不适应感,对新学校抱有恐惧心理,这可以理解。但是,人校半学期了,仍然这样,肯定有原因。我决定来一次深入的家访。

关 键 词：校门口 不适应感 恐惧心理 教室 学习伙伴 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]