小学英语教学中渗透心理健康教育评价  

作　　者：张志莲 

机构地区：[1]河北省廊坊市香河县安平镇第一小学

出　　处：《教育》2024年第10期124-126,共3页Education

摘　　要：随着社会的发展和教育观念的转变,心理健康教育在教育领域中的重要性日益凸显。新课程改革背景下,《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出:“依托各科课程标准,渗透心理健康教育。”在小学阶段,学生由于身心发展不平衡,容易出现心理发展矛盾,同时,小学阶段也是学生人格形成和心理发展的关键时期,心理健康教育是培养学生全面发展的重要手段之一。

关 键 词：渗透心理健康教育 小学英语教学 人格形成 发展不平衡 课程标准 新课程改革背景下 培养学生全面发展 教育观念的转变 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]