谈汉语言文学专业本科生分析问题的基本方法  

作　　者：刘建欣[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第5期21-23,共3页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：黑龙江大学教学改革项目“新文科视域下中国古代文学教学改革与实践”(2022C52);黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目“疫情防控背景下以学为中心的在线教学设计与实施--以《中国古代文学》课程为例”(SJGZ20200102)。

摘　　要：分析问题的能力是本科生科研素养的重要体现。分析问题能力的培养不仅有利于促进学生创造性思维能力的发展,亦是问题意识培养的重中之重。学生可以结合自己的研究领域及对象,采用文本解读法、体系建构法、比较分析法、生态还原法、交叉研究法等科学的研究方法,进一步整合材料,分析问题,从而达到综合运用、活学活用的目的。

关 键 词：汉语言文学 本科生 分析问题 研究方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]