第二外语习得视角下的韩语学习策略探析  

作　　者：陈珏廷 汪玥 杨诚乐 严文秀 赖锐欣 张孟璠(指导) 

机构地区：[1]四川文理学院外国语学院,四川达州635000 [2]四川文理学院

出　　处：《现代教育与实践》2024年第3期228-230,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：四川文理学院2023年度大学生科学研究人文社会科学项目(课题名称:《第二外语习得视角下的韩语学习策略探析》课题编号:X2023R025)。

摘　　要：随着全球化的不断深入,第二外语的学习变得越来越重要。本文基于第二外语韩语的学习并通过调查研究和数据分析,对韩语学习策略进行了深入的探讨,找出最适于初学者且最轻松高效的韩语学习策略。通过对相关文献的检索,我们发现目前关于韩语学习策略的研究还相对较少,尤其是在国内的相关研究更是有限。因此,本研究也具有一定的实践价值和理论意义。

关 键 词：韩语学习 外语习得 策略 

分 类 号：H55[语言文字]